你真的會夸孩子嗎？ 這樣夸孩子他會更加優(yōu)秀

“寶寶，你真棒！”“你太聰明了！”父母們都希望能通過夸獎鼓勵的方式，來對孩子起到教育、培養(yǎng)作用。但是，很多教育專家、心理學(xué)者在大量試驗后發(fā)現(xiàn)，錯誤而且經(jīng)常性的稱贊，會讓孩子不能正確認(rèn)識自己，反而起不到預(yù)想效果。那么，我們到底應(yīng)該怎么夸獎孩子呢？

一味贊美孩子聰明，卻看不到他努力的過程、克制自己的過程，這是非常不利于孩子成長思維的形成的。成長思維是說，孩子相信自己可以通過后天的努力和訓(xùn)練達(dá)到提升能力的目的；而固定思維則是孩子在通常認(rèn)為自己的能力是一成不變的。

所以，當(dāng)孩子比較積極主動的完成任務(wù)、把事情做的比較好的時候，我們表揚孩子“聰明”，會讓他們以為自己所具備的能力是先天得來的，和他們的后天努力行為無關(guān)。我們要知道，孩子是需要鼓勵和認(rèn)可的，想要正確的夸獎他，家長可以思考采納一下下面的幾點建議。

1、注重過程

我們不應(yīng)該只看到孩子做事的好或壞結(jié)果，而是要注意孩子付出努力的過程。比如，孩子很喜歡幫忙做家務(wù)，但是往往是在幫倒忙，在他失手或造成小小麻煩時，我們可以安慰說：“嗯，已經(jīng)很不錯了哦，相信堅持下去會做的更棒的！加油哦！”

2、不要為了夸獎而夸獎，要具體和真實

有時我們想夸孩子，但真的不知道要怎么表述，往往就會隨口說一句“你真棒！”“真棒”對于孩子來說是一個很“抽象”的概念，我們應(yīng)該說出具體的事、具體的細(xì)節(jié)，告訴孩子他到底“棒”在了哪里，到底是哪一點可取。

3、注意挖掘孩子的特長

每個孩子都是不同的，都有自己的優(yōu)勢和短板。有些孩子很早就能跳舞了，可有些孩子卻還不敢奔跑，如果這時你說：“看別的小朋友跳的多好呀。”就會讓寶寶感到沮喪。或許可以對他說：“我相信你一定可以跳的很棒，只要我們堅持訓(xùn)練，慢慢進(jìn)步，我相信你，加油哦！”

4、真誠的感謝

寶寶“瘋”起來能把爸媽氣的“冒煙兒”，但是乖起來又能把你瞬間暖化。當(dāng)他主動干家務(wù)、當(dāng)他愿意安靜睡覺、不吵累了一天的爸爸媽媽時，我們可以真誠地和孩子說出心中的感謝：“謝謝寶寶這么體貼媽媽。”父母的真誠表達(dá)，是寶寶學(xué)會如何與別人相處的重要環(huán)節(jié)。