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山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生劉彤飛近日被英國(guó)牛津大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)預(yù)錄取。這是該校五年來(lái)第五位考上英國(guó)牛津大學(xué)的學(xué)生。

在濟(jì)南市高三學(xué)生正在備戰(zhàn)期末考試的時(shí)候,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生劉彤飛近日被英國(guó)牛津大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)預(yù)錄取。這是該校五年來(lái)第五位考上英國(guó)牛津大學(xué)的學(xué)生。劉彤飛說(shuō),是自律帶給他今天的結(jié)果,他尤其想感恩父母對(duì)他的嘗試向來(lái)都是無(wú)條件的支持。

山東省17歲高三學(xué)神被牛津錄取 他喜歡看動(dòng)漫

專(zhuān)業(yè)面試就倆亞洲少年

1月11日,一個(gè)再平常不過(guò)的一天,剛剛放學(xué)回家的劉彤飛接到了父親打來(lái)的一通電話,“你啥都別干了,被錄取了。”

那時(shí),他整個(gè)人是懵的,不知道也不敢想發(fā)生了什么,父親道,“你被牛津大學(xué)預(yù)錄取了。”聽(tīng)罷,劉彤飛激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

幾乎同一時(shí)間,QQ群在不斷閃爍,小伙伴們到處打聽(tīng),牛津大學(xué)的錄取結(jié)果,誰(shuí)將成為這為數(shù)不多的幸運(yùn)兒。

就在一個(gè)月前,劉彤飛與幾名同學(xué)一道登上了前往英國(guó)的航班,走進(jìn)了牛津大學(xué)圣埃德蒙學(xué)院。700多年歷史,最早教授本科生的學(xué)術(shù)團(tuán)體……曾經(jīng)無(wú)數(shù)學(xué)霸的夢(mèng)想之所。

環(huán)視四周,18名學(xué)生整裝待發(fā),在這其中包括他在內(nèi),僅有兩張亞洲面孔,然而恰是這18人,最終僅有三分之一的人能夠圓夢(mèng)。

那是一間教授辦公室,第一場(chǎng)面試在對(duì)話中展開(kāi),半個(gè)小時(shí),這名來(lái)自濟(jì)南的高三生與牛津大學(xué)物理教授相互過(guò)招。“請(qǐng)你用自己的辦法推理出壓強(qiáng)公示。”“潛水艇在水中如何能夠上下跑?”“火焰為何向上飛?”“一輛向前疾馳的汽車(chē),若裝有氫氣球,氣球往會(huì)飛向哪個(gè)方向?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋向這位17歲男孩。“其實(shí)也會(huì)有磕絆,全程英語(yǔ)對(duì)答,整個(gè)過(guò)程如果卡殼,教授也會(huì)給予提示,但出題思路確實(shí)無(wú)從摸索。”劉彤飛坦言。

然而出了這間辦公室,迎接他的卻是另外兩輪面試,兩位教授搭檔,“一個(gè)人負(fù)責(zé)提問(wèn),另外一個(gè)人負(fù)責(zé)觀察。”時(shí)至今日,劉彤飛仍然不知道這樣的組合有何用意,只知道物理、數(shù)學(xué),各類(lèi)題目,口頭出題,口頭作答,基本每一輪都需要花費(fèi)至少20分鐘,這期間,沒(méi)有主觀題,只有一道又一道專(zhuān)業(yè)題目,而他需要做的便是不停作答。

從不晚睡,不想“太狼狽”

“預(yù)錄取的消息來(lái)的時(shí)候,我的老師打電話給我爸,我爸打給我媽?zhuān)覌尭嬖V了我,我知道后心里很驚喜,但說(shuō)不上意外。”劉彤飛說(shuō),面對(duì)各個(gè)媒體的輪番采訪,這位17歲的大男孩淡定得好像一切都順理成章。

17歲的劉彤飛,在老師看來(lái),是一個(gè)學(xué)習(xí)非常扎實(shí)的學(xué)生。在高一班主任劉維鵬的印象里,他有很高的天分,上課能完全跟上老師的節(jié)奏,是成績(jī)完全不需要擔(dān)心的優(yōu)等生;在同學(xué)眼中,他也是超越了學(xué)霸的存在,許多同學(xué)平日里都稱(chēng)呼他為“學(xué)神”。

山東省17歲高三學(xué)神被牛津錄取 他喜歡看動(dòng)漫

“我每天六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),中午午睡半個(gè)小時(shí),下午課后自習(xí)完成大部分作業(yè),晚上我十點(diǎn)半睡覺(jué),不熬夜,因?yàn)槲也幌胱屪约嚎雌饋?lái)那么狼狽。”說(shuō)起自己的學(xué)習(xí),劉彤飛顯得頗為游刃有余。

劉彤飛把大部分精力都用在課上,在他看來(lái),課外的輔導(dǎo)班其實(shí)就是將課堂知識(shí)再重新學(xué)習(xí)一遍。什么時(shí)間該干什么,這不是每個(gè)人都能做到的事情。如果非要總結(jié)所謂的經(jīng)驗(yàn),劉彤飛用了“自律”兩個(gè)字。

被一本書(shū)決定的興趣

在讀高中以前,劉彤飛很少想未來(lái),只是覺(jué)得學(xué)習(xí)是重要的事情,不要讓媽媽操心。一本書(shū)——《上帝擲骰子嗎》讓他迷上了物理學(xué),這本書(shū)講述物理學(xué)量子論的故事,劉彤飛感覺(jué),研究量子物理學(xué),發(fā)掘事物本質(zhì)的真相一定很有趣。

在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一高手如云的學(xué)校,劉彤飛的成績(jī)總能保持在年級(jí)前二十名。高二時(shí),面臨出國(guó)還是高考的選擇,劉彤飛認(rèn)為,自己沒(méi)有搞過(guò)競(jìng)賽,在國(guó)內(nèi)自主招生上沒(méi)有優(yōu)勢(shì),于是決定出國(guó)留學(xué)。

在劉彤飛眼里,媽媽嚴(yán)厲卻也包容,嚴(yán)厲的是對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的管教,對(duì)他的愛(ài)好和選擇卻十分尊重。

“我媽很支持我的愛(ài)好,我學(xué)習(xí)跆拳道和柔道,她一直在支持我,我喜歡看動(dòng)漫,并學(xué)習(xí)了日語(yǔ),他們都沒(méi)有反對(duì)我。”面對(duì)諸多記者,劉彤飛誠(chéng)懇地說(shuō):“感謝她,是她讓我進(jìn)了牛津。”

未來(lái)的學(xué)習(xí)艱苦但有趣

牛津大學(xué)的面試歷經(jīng)三輪,劉彤飛心里也不免緊張。他說(shuō),一輪面試時(shí),他緊張到差點(diǎn)把考場(chǎng)的筆拿走,而牛津的面試包含許多方面,但最看重的還是學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,題目的側(cè)重點(diǎn)更多放在了思考方式和角度上。

在培諾教育老師的幫助下,劉彤飛僅用一年時(shí)間就通過(guò)了A-level(英國(guó)高考)四門(mén)科目的考試并拿到A ,雅思達(dá)到8分水平。

不過(guò),對(duì)于考入頂尖學(xué)府的學(xué)生來(lái)說(shuō),奮斗之路剛剛開(kāi)始。山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)往年考上牛津大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴他,在牛津的求學(xué)嚴(yán)苛艱苦,每天就是上課和泡圖書(shū)館,日復(fù)一日, 不過(guò),劉彤飛說(shuō),他希望自己能夠在這樣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),“如果能弄清楚黑洞怎么回事,那一定很棒!”

日語(yǔ)二級(jí)、跆拳道黑帶,業(yè)余愛(ài)好學(xué)得也專(zhuān)業(yè)

三年前,中考結(jié)束后的那個(gè)下午,“媽?zhuān)蚁挛缛D書(shū)館了。”那個(gè)下午,劉彤飛一頭鉆進(jìn)了圖書(shū)館,直到晚上捧著一摞課外書(shū)回了家。然而,仔細(xì)翻閱全是“零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)”此類(lèi)內(nèi)容。這也讓自家人有些摸不著頭腦。

也就是從那時(shí)起,全新起點(diǎn),日語(yǔ)學(xué)習(xí)、跆拳道、柔道、乒乓球,偶爾玩玩手游成了劉彤飛日常最愿做的事。如今日語(yǔ)二級(jí),跆拳道黑帶……業(yè)余愛(ài)好竟也成了專(zhuān)業(yè)。

那么,已經(jīng)考上牛津大學(xué)的他,“接下來(lái)有何打算?”劉彤飛只是笑笑,“也許應(yīng)該培養(yǎng)點(diǎn)生活技能了,比如學(xué)學(xué)菜,學(xué)學(xué)如何洗衣服,學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。”也就是說(shuō),未來(lái)半年,當(dāng)絕大多數(shù)學(xué)生備戰(zhàn)高考,他要做地卻是發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)習(xí)各類(lèi)生活技能。如此一來(lái),這位學(xué)霸也就自然成了家長(zhǎng)們口中那個(gè)“別人家的孩子”。

“至于未來(lái),學(xué)成后我肯定要回國(guó)。”劉彤飛笑言,也許有人說(shuō)這里有霧霾,“但也許我可以改變它。”他說(shuō)。

責(zé)任編輯:林航

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