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泉州產教融合經(jīng)驗 面向全國分享

首批計劃建設23個實訓基地重點項目

國家發(fā)改委、教育部、人力資源社會保障部、國家開發(fā)銀行前不久聯(lián)合印發(fā)《關于加強實訓基地建設組合投融資支持的實施方案》,引導地方政府、行業(yè)企業(yè)與職業(yè)學校、高等學校全面加強合作,大力加強實訓平臺載體建設,切實提升技術技能人才實訓能力。日前,國家發(fā)改委專門召開產教融合實訓基地建設座談會,推動該項工作。在產教融合領域形成較成熟經(jīng)驗的泉州獲邀在座談會上面向全國介紹典型經(jīng)驗。

□記者 陳林森 通訊員 朱冬陽

全省首設市級職業(yè)教育發(fā)展專項資金

泉州制造業(yè)體量大,民營經(jīng)濟比較發(fā)達。全市共有應用型本科高校4所、在校生4.6萬人,高職院校12所、在校生5.1萬人,中職學校29所、在校生9.2萬人,初步建立起與泉州產業(yè)轉型升級相匹配的人才培養(yǎng)體系。

近年來,隨著《泉州市深化產教融合實施意見》《關于推動職業(yè)教育與產業(yè)需求緊密結合的實施意見》《關于推動全市高校與年產值億元以上企業(yè)建立校企戰(zhàn)略合作關系的實施意見》《泉州市提升職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展能力工作要點》等一系列文件的出臺,產教融合政策體系初步形成。從2016年起,我市設立了市級職業(yè)教育發(fā)展專項資金每年8000萬元,重點引導高校、職業(yè)院校在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式改革、校企合作、產學研協(xié)同創(chuàng)新、人才隊伍建設等方面,主動對接和服務泉州產業(yè)轉型升級需求,2018年增加到9000萬元。目前,全省僅有泉州設立了該類專項資金。

人才供需方面,泉州實施服務產業(yè)特色專業(yè)群建設工程,重點扶持與集成電路、智能制造、石油化工等我市產業(yè)發(fā)展緊缺人才培養(yǎng)相關的專業(yè)群建設,建成70個特色專業(yè)群,形成覆蓋重要產業(yè)鏈的專業(yè)布局。同時,建立專業(yè)設置動態(tài)調整機制,“政行企校”聯(lián)合開展行業(yè)人力資源需求預測,完善職業(yè)院校專業(yè)設置“正負面清單”——對應用化工、現(xiàn)代紡織、陶瓷設計等22個列入正面清單專業(yè)的學生實行學費減免,2016年至今已累計投入5181.1萬元,惠及3521名學生;對會計、商務英語、市場營銷等9個列入負面清單專業(yè)從嚴控制辦學規(guī)模。

校企合作方面,由7所高校聯(lián)合龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會分別組建了3個省級、7個市級職教集團,392家行業(yè)企業(yè)參與,2016—2017學年共計開展訂單培養(yǎng)1496人、校企聯(lián)合開展技術攻關項目52項、培訓職工6.8萬人次。全市累計獲批26個省級“二元制”人才培養(yǎng)試點、73個省級現(xiàn)代學徒制試點,已培養(yǎng)學生2000多人。同時,積極支持高校主動面向區(qū)域、行業(yè)辦學,與行業(yè)龍頭企業(yè)共建產業(yè)學院。目前,全市共有9所高校與32家企業(yè)共建24個產業(yè)學院。

三種類型推動實訓基地重點項目建設

這幾年,泉州始終把加強實訓基地建設作為深化產教融合的重要抓手。目前,全市擁有346個各類實訓基地,包括國家級19個、省級42個、市級7個、校級278個。座談會上,相關負責人懇請國家發(fā)改委支持泉州試點建設產教融合型城市。下一步,我市計劃通過改建、擴建、重組等方式,首批篩選建設產教融合實訓基地重點項目23個,總投資額37.9億元,建筑面積69.2萬平方米,實訓工位3.7萬個。

該批項目分為三種類型——

院校主導型。主要是本地高等院校結合專業(yè)特色,通過學校自籌資金和上級補助,建設集學生實訓、企業(yè)培訓和社會服務三位一體功能的實訓基地,更好實現(xiàn)產業(yè)需求與專業(yè)設置合理銜接、產業(yè)實踐教學與理論教學緊密結合。初步計劃建設17個實訓基地,重點服務交通運輸裝備制造、集成電路、智能制造、石油化工、新能源、商務物流、食品、文化旅游、體育、傳媒藝術教育等產業(yè)。

政府主導型。主要是各級政府根據(jù)重點扶持的產業(yè)和領域,以“區(qū)域性、公共性、共享性、開放性”為原則,通過地方出資和上級補助,著力打造一批公共實訓基地。初步計劃建設4個實訓基地,重點服務建筑、電子信息、石油化工、紡織鞋服、智能制造、醫(yī)療衛(wèi)生、農業(yè)、茶葉、旅游等產業(yè)。

企業(yè)主導型。主要是鼓勵社會資本參與實訓基地建設與運營,探索職業(yè)院校與社會資本合作建立混合所有制二級學院,引進企業(yè)最新生產技術,通過企業(yè)自籌資金和上級補助,建設以企業(yè)為主導的實訓基地。初步計劃建設2個實訓基地,重點服務民用航空、建筑等產業(yè)。

責任編輯:黃仙妹

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