開學(xué)后，學(xué)校會(huì)利用周末和暑假補(bǔ)課嗎？來看最新回應(yīng)

自從教育部提出“停課不停教、不停學(xué)”，最早采用線上教學(xué)的地方已經(jīng)上網(wǎng)課一個(gè)多月了。

很多人都在期待早日開學(xué)，雖然福建還未確定開學(xué)時(shí)間，但福州多所學(xué)校已開始模擬演練。

開學(xué)之后，學(xué)校會(huì)利用周末和暑假補(bǔ)課嗎？大家對(duì)此又怎么看？

對(duì)于線上教學(xué)，無論是名師課堂錄播還是網(wǎng)絡(luò)在線直播，或者是后來教育資源免費(fèi)輪播，各界的反應(yīng)褒貶不一。

有人認(rèn)為特殊時(shí)期采用“云課堂”的形式，較好地解決了不能開學(xué)的問題，稱得上因時(shí)制宜，甚至可以說與時(shí)俱進(jìn)，將來很可能沖擊現(xiàn)有的教育模式。

有人則認(rèn)為，網(wǎng)課這種形式只適合態(tài)度端正、自律自制的學(xué)生，對(duì)不夠自律的學(xué)生來說，給他們手機(jī)、電腦、電視，讓他們認(rèn)真上網(wǎng)課，無異于讓孫悟空掌管蟠桃園，沒有不偷吃的道理。

而讓不少人的煩惱是：網(wǎng)課的時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)學(xué)生的視力傷害大，而且，復(fù)工之后，家長(zhǎng)也不可能繼續(xù)請(qǐng)假在家監(jiān)督學(xué)習(xí)。

所以，很多人都期待早日開學(xué)。

大家心情可以理解，但學(xué)生群體人數(shù)眾多，務(wù)必要做好最充分的考慮和準(zhǔn)備，

符合教育部規(guī)定的三個(gè)開學(xué)條件后，才能慎重開學(xué)。

而家長(zhǎng)和學(xué)生們最關(guān)心的問題，除了什么時(shí)候開學(xué)、高考會(huì)不會(huì)推遲、高校畢業(yè)生會(huì)不會(huì)推遲畢業(yè)之外，還有中小學(xué)會(huì)不會(huì)縮短暑假，以及開學(xué)后會(huì)不會(huì)占用周末時(shí)間來補(bǔ)課。

來看看各地如何回應(yīng)

近日，山東、廣東、陜西、四川、湖南等省的教育部門表示，允許適當(dāng)減短暑假和周末的時(shí)間來補(bǔ)上開學(xué)延期而耽誤的課程。有個(gè)別省市在通知中已經(jīng)明確，就是

學(xué)生開學(xué)后利用周末、暑假來補(bǔ)課，保證總課時(shí)不減少。

白巖松3月13日在央視《新聞1+1》節(jié)目中連線教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰，問及是否會(huì)占用周末時(shí)間來補(bǔ)上特殊時(shí)期落下的課程時(shí)，王登峰表示：

“每一個(gè)學(xué)?？赡芮闆r都不太一樣，每一個(gè)學(xué)生可能也都不太一樣，每一個(gè)地方也不太一樣，這個(gè)還要交給各個(gè)學(xué)校、各個(gè)地方，根據(jù)實(shí)際的情況做出研判是否占用周末甚至暑假的時(shí)間，那么可能也會(huì)是每個(gè)地方每個(gè)學(xué)校都是不一樣的。”

3月19日，在北京市教委官網(wǎng)上，有高二學(xué)生在線咨詢開學(xué)復(fù)課時(shí)間及是否占用暑假時(shí)間，北京市教委回復(fù)是：開學(xué)時(shí)間要視疫情發(fā)展情況而定，目前沒有時(shí)間表，也沒有占用暑假的通知發(fā)布。

目前已有一些廣東的高校發(fā)布了假期安排，暑假時(shí)間沒有明顯的縮短，不過，根據(jù)廣東省教育廳此前的通知，因推遲開學(xué)延誤的教學(xué)時(shí)間，應(yīng)主要通過調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式進(jìn)行補(bǔ)償。所以，也許學(xué)校也安排了部分課程在周末上。

就中小學(xué)來說，根據(jù)大多數(shù)地方原本的安排，第二學(xué)期計(jì)劃從2020年2月10日至2020年6月30日結(jié)束，實(shí)際教學(xué)時(shí)間為101天。中學(xué)2020年6月24日—28日安排期末考試（25日端午休假），小學(xué)非畢業(yè)班2020年6月27日安排期末考試，小學(xué)畢業(yè)考試初定于2020年6月13日。2020年7月1日起中、小學(xué)生陸續(xù)放暑假。如果從3月2日開始線上教學(xué)算起，每個(gè)周末調(diào)減一天，下學(xué)期將持續(xù)到7月底。

老師的心里話

對(duì)于是否壓縮周末、暑假補(bǔ)課，不少老師認(rèn)為王登峰主任的說法是比較科學(xué)的。

1.開學(xué)后需不需要補(bǔ)課，要尊重事實(shí)，因地制宜

全國(guó)各地情況不一樣，不可能作出統(tǒng)一的硬性規(guī)定，理應(yīng)由各地各校自行安排。

2.各地各校對(duì)本校學(xué)情的把握最準(zhǔn)確，自主權(quán)應(yīng)該交到他們手里

主管部門不宜一刀切，管得太寬太細(xì)，讓學(xué)校放不開手腳。

3.學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的

有的適合網(wǎng)課，有的不適合，學(xué)校肯定會(huì)根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況作出兼顧學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的最佳方案來。

網(wǎng)友都持什么觀點(diǎn)

開學(xué)后調(diào)減周末、壓縮節(jié)假日的方式，以補(bǔ)足課時(shí)的政策，網(wǎng)友們也各執(zhí)一詞。

支持的網(wǎng)友意見

網(wǎng)友1：暑假補(bǔ)齊是最好的方法，在我們偏僻的地方，信號(hào)很差，孩子根本沒法網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

網(wǎng)友2：我覺得網(wǎng)課不適合所有小孩，我家不自覺，愛玩游戲，還有小孩看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)眼睛不好，支持暑假延后。

網(wǎng)友3：我覺得這些措施的實(shí)行都是為了學(xué)生好，網(wǎng)課的效率和時(shí)間是比不了在校教學(xué)的。

不支持的網(wǎng)友意見

網(wǎng)友1：學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，自己在家也可以學(xué)習(xí)啊。小學(xué)生沒有啥，初中生可以自己學(xué)習(xí)吧，初三、高三本來就快考試了，也是復(fù)習(xí)，老師發(fā)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料就可以了。本來現(xiàn)在上課時(shí)間長(zhǎng)，講的知識(shí)反反復(fù)復(fù)，會(huì)的學(xué)生看書也能會(huì)，不想學(xué)的怎么講也是不聽。

網(wǎng)友2：有誰(shuí)能為教師真正考慮一下呢，每天對(duì)著電腦備課，做課件，上課，批改作業(yè)?，F(xiàn)在又要占用暑假時(shí)間補(bǔ)課，老師不是鐵打的呀。

網(wǎng)友3：既然要占用假期，那現(xiàn)在就取消網(wǎng)課唄。整天盯著電腦屏幕對(duì)眼睛也不好。上完網(wǎng)課還要寫比平時(shí)多好幾倍的作業(yè)，還要打卡，比上學(xué)都累。

開學(xué)后要不要補(bǔ)課你怎么看？留言說說！