從不了解到離不開 海外留學(xué)生與中國(guó)共成長(zhǎng)

資料圖：華南理工大學(xué)留學(xué)生參觀廣州從化抽水蓄能水電站。 受訪者供圖

中新網(wǎng)廣州7月9日電 (記者 許青青)支付寶、微信、滴滴、摩拜……像每一個(gè)中國(guó)年輕人的手機(jī)一樣，華南理工大學(xué)巴基斯坦留學(xué)生扎克手機(jī)也裝滿了這些APP，“我現(xiàn)在已經(jīng)不想回國(guó)了”，扎克近日接受記者采訪時(shí)說，從一開始并不情愿來中國(guó)留學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了中國(guó)的生活方式和節(jié)奏，他已經(jīng)不想離開中國(guó)。

在華南理工大學(xué)，像扎克一樣見證以及和中國(guó)共同成長(zhǎng)的留學(xué)生還有很多。教育部網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017年共有來自204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約48.92萬(wàn)名留學(xué)生在中國(guó)高等院校學(xué)習(xí)，增速連續(xù)兩年保持在10%以上。

資料圖：華南理工大學(xué)留學(xué)生參與2018年春運(yùn)志愿者服務(wù)。 受訪者供圖

為了讓留學(xué)生全方位了解中國(guó)，華南理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院安然教授團(tuán)隊(duì)提出了多元文化共享教育理念、以及“認(rèn)知-認(rèn)同-踐行”全過程教育模式，以及多方聯(lián)動(dòng)的協(xié)同教育培養(yǎng)機(jī)制，讓留學(xué)生在中國(guó)求學(xué)期間不局限于校園和書本，更多的走向社會(huì)大眾深入中國(guó)人的生活。

來自馬達(dá)加斯加的留學(xué)生方偉(中文名)積極參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)，今年春節(jié)期間他在廣州南站擔(dān)任春運(yùn)志愿者，負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅客自助購(gòu)票和指引站內(nèi)地點(diǎn)，令不少中國(guó)人感到很驚訝。此外，他還參與了義務(wù)獻(xiàn)血、走進(jìn)福利院等。在華南理工大學(xué)，每年有超過200名留學(xué)生和中國(guó)同學(xué)參加各種志愿活動(dòng)。

資料圖：華南理工大學(xué)留學(xué)生參與義務(wù)獻(xiàn)血。 受訪者供圖

通過在校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，留學(xué)生與中國(guó)的聯(lián)系更為緊密，而中國(guó)則給了他們難以磨滅的深刻印象。方偉來到中國(guó)三年，他告訴記者，他對(duì)中國(guó)的印象可以用兩個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)：“安全”、“發(fā)展”。在“中國(guó)非常安全，我經(jīng)常踢足球，把手機(jī)鑰匙放在旁邊也不會(huì)丟。”中國(guó)的發(fā)展也讓他感到佩服，“希望自己能把學(xué)到的東西帶回去，讓我的國(guó)家也能像中國(guó)一樣發(fā)展。”

來自烏茲別克斯坦的瑪麗在深圳考察參觀后說，深圳發(fā)展的速度非?？?，中國(guó)發(fā)展很快。“以前想到中國(guó)頭腦里出現(xiàn)的是‘長(zhǎng)城’‘熊貓’‘武術(shù)’，而來到中國(guó)以后覺得‘一帶一路’‘中國(guó)制造’才能代表現(xiàn)在的中國(guó)”。而扎克則成了“中國(guó)謠言粉碎機(jī)”，“我的在歐美的朋友問我，中國(guó)東西的質(zhì)量是不是不好？我說沒有，中國(guó)人其實(shí)好厲害。”(完)