香港學(xué)校入學(xué)難 孩子的筆試面試要嚴(yán)格把關(guān)

香港的很多學(xué)校，在入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，都是有筆試、面試的，包括直資、私立的中小學(xué)，國(guó)際學(xué)校，大學(xué)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為：多報(bào)名幾所學(xué)校，多參加幾次，總有能通過(guò)的。但結(jié)果真會(huì)這樣么？

可能：準(zhǔn)備不足，一個(gè)都沒(méi)過(guò)，最后無(wú)奈被派位。

可能：通過(guò)好幾所，卻沒(méi)有心儀的好學(xué)校。

可能：學(xué)生的真實(shí)水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，幾次申請(qǐng)同一學(xué)校都沒(méi)過(guò)。

而最終的后果，往往是連鎖性的——沒(méi)能進(jìn)入最合適的小學(xué)，因此沒(méi)進(jìn)入理想的中學(xué)，最后考不進(jìn)心目中的大學(xué)……即使是轉(zhuǎn)學(xué)、插班，也是同樣道理。

所以，香港學(xué)校的面試、筆試，遠(yuǎn)比大家想象中的重要。

最理想的情況，就是學(xué)生最大限度的發(fā)揮了自己的水平，并且進(jìn)入了能力范圍之內(nèi)最好的學(xué)校，獲得了最好的起步。

但很多學(xué)校的筆試、面試，都是很難的，尤其是對(duì)于內(nèi)地的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“畫(huà)風(fēng)”完全不一樣——

筆試可能會(huì)遇到這些：

中文——繁體字，雖然有些認(rèn)識(shí)，但很多詞語(yǔ)還是不明白意思。

英文——閱讀理解+“作文”，不僅要讀得懂，還要寫(xiě)得出英文文章。

數(shù)學(xué)——英文的應(yīng)用題，數(shù)學(xué)再好，也得先看懂英文的題目，何況很多專(zhuān)業(yè)詞匯。

面試可能會(huì)遇到這些：

英語(yǔ)口語(yǔ)——這是第一關(guān)，幾乎所有的面試，都有英語(yǔ)口語(yǔ)的要求。

個(gè)人情況——自己的簡(jiǎn)介，興趣愛(ài)好，能力特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)，知識(shí)掌握等。

社會(huì)常識(shí)——內(nèi)地一般不會(huì)有，但香港一定會(huì)有，對(duì)社會(huì)、政治、新聞的了解，甚至自己的看法。

應(yīng)變能力——出現(xiàn)危險(xiǎn)、緊急情況，或者遇到復(fù)雜問(wèn)題，怎樣來(lái)解決。

性格禮儀——面試官會(huì)從整個(gè)面試的過(guò)程，來(lái)考察學(xué)生的個(gè)性，是否講究?jī)x態(tài)、禮貌。

看看這些內(nèi)容，孩子如果沒(méi)有“兩把刷子”，肯定應(yīng)付不來(lái)。并不是孩子能力不足，有可能是并沒(méi)有給孩子開(kāi)發(fā)出來(lái)。所以在入學(xué)前，給學(xué)生全面的準(zhǔn)備，提升筆試、面試能力，有助于學(xué)生發(fā)揮出真實(shí)水平，踏入最合適的學(xué)校。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

一套合格的筆試面試培訓(xùn)，首先要有對(duì)學(xué)生自身的評(píng)估——以教育學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)家的視角，對(duì)孩子的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)給出專(zhuān)業(yè)而全面的評(píng)估。

然后，根據(jù)學(xué)生的評(píng)估結(jié)果，選擇適合其能力的學(xué)校；再根據(jù)學(xué)校的筆試、面試特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行最有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容至少會(huì)包括：

[筆試培訓(xùn)]

英文——語(yǔ)法、寫(xiě)作、閱讀能力強(qiáng)化，解題技巧培訓(xùn)。

數(shù)學(xué)——英文數(shù)學(xué)題目的閱讀、理解、思考和解答，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英文數(shù)學(xué)的適應(yīng)程度。

中文——對(duì)繁體字的辨識(shí)，常用粵語(yǔ)字詞句的意思，粵語(yǔ)和普通話(huà)的語(yǔ)法技巧。

[面試培訓(xùn)]

專(zhuān)人授課——專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一的教學(xué)，充分的交流，最高的效率。

多語(yǔ)演練——英語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話(huà)，三種語(yǔ)言都能快速達(dá)到要求。

禮儀培訓(xùn)——外在形象、儀表儀態(tài)，打造最佳的“第一印象”。

面試模擬——設(shè)定真實(shí)的面試情景，以真題、模擬題進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”。

由此看來(lái)，好的筆試面試培訓(xùn)，并非簡(jiǎn)單給孩子上一下相關(guān)課程，而是一整套非?？茖W(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系——評(píng)估→定校→培訓(xùn)。