特崗教師組建校足球隊(duì) 把足球文化帶給村里的娃兒

藺文娟，河北省滄州市獻(xiàn)縣一名特崗教師，立志當(dāng)老師的她2015年來到里村中心小學(xué)，克服了學(xué)校艱苦簡(jiǎn)陋的條件，組建了該校第一支足球隊(duì)，球隊(duì)在市、縣組織的足球比賽中分別獲得第五名和第一名。

“同學(xué)們，誰知道‘完璧歸趙’的故事？誰聽說過‘澠池之會(huì)’這個(gè)成語？”

看著年輕帥氣的女老師，幾十個(gè)孩子心里疑惑起來：趙校長不是說給我們派來個(gè)體育老師嗎？怎么講起成語故事來了？

看到孩子們的疑問，老師笑著說：“我說的這兩個(gè)成語都跟一個(gè)人有關(guān)——藺相如，我就姓藺，從今天開始，我就像我的祖先藺相如一樣勇敢，帶著你們把功課學(xué)好，足球踢好，爭(zhēng)取為校爭(zhēng)光、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光……”

藺老師四年前的“開場(chǎng)白”在今天“開花結(jié)果”。前不久在河北滄州市、縣分別組織的足球比賽中，里村中心校的“足球小子”們獲得了青少年組全縣第一名和全市第五名的好成績。

28歲的藺文娟家住滄州市市區(qū)，2015年7月河北體育學(xué)院畢業(yè)后考取獻(xiàn)縣特崗教師。

她說，在大學(xué)的時(shí)候就立志當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的專業(yè)是足球，所以想把足球文化帶給孩子們。

2015年9月，藺文娟來到里村中心小學(xué)。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，道路泥濘。當(dāng)看到學(xué)校的設(shè)施時(shí)，藺文娟的心又涼了一截，但孩子們期待的眼神讓她下決心留下來。

里村中心小學(xué)校長趙洪葉說，藺老師剛上班時(shí)，正碰上三年級(jí)沒有語文老師，就讓她教體育的同時(shí)，還擔(dān)任了語文老師的職責(zé)。

藺文娟克服了簡(jiǎn)陋的住宿條件和鄉(xiāng)村的孤寂，不斷請(qǐng)教不斷摸索，所教年級(jí)語文多次獲鄉(xiāng)測(cè)試第一名。

每次看到學(xué)生們，藺文娟就像看到自己的孩子一樣。班里有一個(gè)叫戈啟（化名）的孩子，不愛和人交流，成績很不理想。

看到這個(gè)孩子的情況，藺文娟很擔(dān)心，覺得這樣不利于孩子的發(fā)展，于是馬上和家長進(jìn)行了溝通。原來孩子的父母長期在外，爺爺奶奶又對(duì)孩子缺少關(guān)心關(guān)愛。藺文娟耐心地跟他溝通，也讓孩子的父母經(jīng)常打電話關(guān)心他，慢慢地，孩子變得陽光、積極，有了朋友，學(xué)習(xí)成績也提高了。

前兩年，當(dāng)學(xué)校的語文老師補(bǔ)充上去后，藺老師“專注”到她的老本行——教3個(gè)年級(jí)的體育課，并組建了本校歷史上第一支足球隊(duì)。

“縣城的孩子可能接觸過足球，農(nóng)村的孩子，特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，很少踢足球。”藺文娟說。

基礎(chǔ)不行，那就從基本功開始練起。藺文娟耐心教學(xué)生踢足球的姿勢(shì)，有時(shí)為了一個(gè)姿勢(shì)，要練上三五天。練得久了，有些孩子覺得太枯燥，藺文娟就讓孩子們從自己的手機(jī)上看國際球星是怎么踢球的。

當(dāng)看到羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)等國際球星，馳騁在綠茵場(chǎng)上，嫻熟的球技讓孩子們羨慕得不得了。“老師相信你們，不久的將來，你們中間沒準(zhǔn)兒出幾個(gè)國際足球明星呢！”孩子們聽著藺老師的鼓勵(lì)，小臉漲得通紅，雙腳搓地，緊緊地攥起拳頭。

為了發(fā)掘足球方面的人才，藺文娟組織了一個(gè)足球訓(xùn)練隊(duì)，無論寒暑，她都堅(jiān)持每天在操場(chǎng)帶學(xué)生們訓(xùn)練。

今年5月，藺文娟接到通知，她要帶著自己的足球弟子們參加全縣的足球比賽。經(jīng)過兩個(gè)來月的準(zhǔn)備，7月4日，獻(xiàn)縣舉辦了2019第一屆青少年足球比賽，里村中心校獲得全縣第一名。7月9日，滄州市組織的“全運(yùn)會(huì)”青少年足球比賽，藺文娟的8名弟子，和其他小學(xué)選拔的6名小學(xué)生，組成了獻(xiàn)縣14人的足球隊(duì)代表獻(xiàn)縣參加，獲得全市第五名。

藺文娟說：“體育，特別是足球，沒有讓學(xué)生們耽誤學(xué)業(yè)，相反，通過足球他們的體魄健康了，性格積極陽光了，意志堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。”（記者周麗婷）