兩岸大學(xué)生實體建構(gòu)大賽揭曉 “小確幸”碰撞“大世界”

8月12日，第六屆海峽青年節(jié)的集中活動之一的海峽兩岸大學(xué)生實體建構(gòu)大賽在福州舉行，共吸引了15所高校140名青年學(xué)子參賽。臺灣科技大學(xué)作品《一念晃晃》張斌攝。

中新網(wǎng)福州8月12日電 (記者 林春茵)“福”字抽象為窗花，木方搭建出古典屏風(fēng)，通道入口造型蘊含“平安”和“友好”的元素……臺灣科技大學(xué)一年級學(xué)生龔照峻把團隊實體建構(gòu)作品《一念晃晃》，稱為“回應(yīng)大陸友善的臺灣之窗”。

12日，第六屆海峽青年節(jié)·第五屆兩岸大學(xué)生實體建構(gòu)大賽在福州揭曉。來自6所臺灣高校和9所大陸高校的建筑學(xué)系學(xué)子同臺切磋。

金獎作品東南大學(xué)作品《寰宇折疊》。張斌攝。

此次大賽，東南大學(xué)作品《寰宇折疊》獲得了金獎，銘傳大學(xué)作品《海嶼之間》和沈陽建筑大學(xué)作品《花間穹》分獲銀獎。銘傳大學(xué)的作品《海嶼之間》和沈陽建筑大學(xué)的作品《花間穹》分獲銀獎。福建工程學(xué)院的作品《鉤玄獵密》，湖南大學(xué)的作品《荷塘月色》、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的作品《藕聯(lián)》分獲銅獎。南昌大學(xué)、中原大學(xué)、福州大學(xué)等九所大學(xué)的作品獲得優(yōu)秀獎。

一如《一念晃晃》，兩岸作品以中華古典傳統(tǒng)文化潤澤現(xiàn)代建筑工藝技巧，借搭建的理想之境傳情言志。

銅獎作品哈爾濱工業(yè)大學(xué)的作品《藕聯(lián)》。張斌攝。

臺灣銘傳大學(xué)作品《海嶼之間》建構(gòu)出一個魚群游動的美妙海世界。銘傳大學(xué)學(xué)生吳佳蓮說，參賽團隊希望營造一個“存在陸地之上，水面之下的世界”，而“這個世界”從纏繞其上的臺灣扎染棉布可見，深具飄逸的東方神韻。

臺灣中國文化大學(xué)的作品《一即是全》用數(shù)根碧竹以榫卯結(jié)構(gòu)連接出一堵波浪墻，與展位毗鄰的湖南大學(xué)作品《荷塘月色》相映成趣，組成一個“入水文光動，抽空綠影春”的詩意空間。

在臺灣華夏科技大學(xué)學(xué)生黃宇圣看來，“不同民族文化從一個共同支點出發(fā)，堆疊出多元的中華文化”。該校作品《系連》正是用竹片、麻繩圍繞一個中心支點不斷旋扭而來，“我們應(yīng)學(xué)會從不同角度看待接納對方，讓友誼長存”。

沈陽建筑大學(xué)的作品《花間穹》獲銀獎。張斌攝。

福建工程學(xué)院作品《鉤玄獵密》的機關(guān)重重中，也可見蘇州園林的影子，“有趣”和“借景抒胸臆”兼具，吸引兩岸學(xué)生紛紛前來探秘，并摘取大賽銅獎。

在湖南大學(xué)學(xué)生李博超看來，臺灣同齡人的作品突出竹木材料淳樸本性優(yōu)于造型，適應(yīng)人對于本真和追溯自然的追求，“突出小確幸和小美好，讓我確實有點感動。”

記者采訪多名臺生發(fā)現(xiàn)，愿意帶著“小確幸”登陸“大世界”的，不在少數(shù)。

銘傳大學(xué)大學(xué)生吳佳蓮曾往東南大學(xué)交流一年，對大陸抱有好感，她決定今年畢業(yè)后往大陸求職，“臺灣發(fā)展飽和，而大陸每個地方都不一樣，機會很多。”

福建工程學(xué)院的作品《鉤玄獵密》獲銅獎。張斌攝。

福建工程學(xué)院指導(dǎo)教師張示霖從臺灣跨海而來，在福建任教經(jīng)年。他告訴記者，他在課堂上傳授給大陸學(xué)生設(shè)計方法論，也建議臺灣學(xué)生走出舒適圈，到大陸探險施展才華。

“未來兩岸攜手，幾千年的中華傳統(tǒng)文化資產(chǎn)信手拈來，在世界建筑設(shè)計中會有亮眼表現(xiàn)。”臺灣建筑學(xué)會秘書長、華夏科技大學(xué)室內(nèi)設(shè)計系教授趙夢琳說，大陸作品追求手工技巧，臺灣作品重視概念轉(zhuǎn)化，而中華文化素養(yǎng)成為共同的底色。(完)