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12月17日,福州市教育局召開2019屆初中教學質量綜合效益考評會,共有6區(qū)縣教育局獲得區(qū)縣初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位,18所公辦學校獲得公辦初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位一、二、三等獎。9所民辦初中獲得民辦初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位,并且有部分學校獲得初中教學質量綜合考評進步單位。

2019年初中教學質量綜合考評優(yōu)勝單位

區(qū)縣初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位

鼓樓區(qū)教育局、臺江區(qū)教育局

馬尾區(qū)教育局、連江縣教育局

永泰縣教育局、福清市教育局

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公辦初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位

一等獎(3名)

福州延安中學

福州屏東中學

福州第十九中學

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

二等獎(6名)

福州第十六中學

福州第一中學

福州楊橋中學

福州金山中學

福州第十八中學

福州閩江學院附屬中學

三等獎(9名)

福州第十一中學、福州格致中學鼓山校區(qū)、福州外國語學校、福州江南水都中學、福州鰲峰初級中學、福州四中桔園洲中學、福州屏東中學屏北分校、福州教育學院附屬中學、福州第二十四中學

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

民辦初中教學質量綜合效益優(yōu)勝單位

福州華倫中學、福州華倫中學晉安校區(qū)、福州時代中學、福州三牧中學、福州立志中學、福州文博中學、福州黎明中學、福州華南實驗中學、福州日升中學

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

初中教學質量綜合考評進步單位

連續(xù)四屆(2015年至2019年)進步單位

福州四中桔園洲中學

連續(xù)三屆(2016年至2019年)進步單位

福州楊橋中學

福州第二十四中學

福州則徐中學

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

連續(xù)兩屆(2017年至2019年)進步單位

福州第十六中學、福州金山中學、福州閩院附中、福州第十中學、福州第三十九中學、福州第三十二中學、福州北峰中學、福州閩安中學

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

較近三年平均值進步明顯(進步3名及以上)的單位

福州海云中學、福州第三十九中學、福州北峰中學、福州閩安中學、福州第三十二中學、福州第三十六中學、福州第二十四中學、福州陽光國際學校、福州則徐中學、福州教育學院第二附屬中學、福州楊橋中學、福州第二十九中學、福州華南實驗中學、福州鰲峰初級中學、福州四中桔園洲中學

這些獎項是怎么評出來的?

今年全市初中教學質量又如何

烏山君這就帶你一起看看

公立三甲出爐 !2019福州中考榜單公布!這些學校受表彰

綜合考評的依據是什么?

福州市教育局對初中教學質量進行綜合考評,以中考平均分、優(yōu)秀率、及格率為依據,分別按50%、30%、20%的權重計算綜合得分,綜合考評教學質量綜合效益及進退步情況。

總體情況怎么樣?

2019年福州市中考成績穩(wěn)中有升。

市區(qū)參加初中教學質量綜合考評的學校共73所,初三畢業(yè)生27281人,初中三年鞏固率99.6%,報考率99.7%,中考卷面總平均分608.82分,中考全科及格率75.0%,中考優(yōu)秀率33.3%。

存在哪些問題?

在教學質量綜合考評過程中發(fā)現(xiàn)各區(qū)縣初中教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象加劇,某些學校辦學模式因循守舊,教育教學管理水平低下,學生課外負擔偏重,教學質量堪憂;

有些教師工作狀態(tài)欠佳,缺乏職業(yè)認同感和職業(yè)成就感,產生職業(yè)倦怠,這嚴重制約著學校教育教學質量的全面提升。

在參評的73所初中學校中,全科及格率低于市區(qū)優(yōu)秀率均值的學校有5所,全科及格率最低的學校僅為16.9%。中考卷面總平均分最高為815.77分,最低為373.49分。部分學校初中三年鞏固率或保留率不達標。

現(xiàn)將初中教學質量綜合效益優(yōu)勝及進退步情況進行全市通報,希望受到表彰的學校進一步增強榮譽感,不斷進取、開拓創(chuàng)新;成績不理想的學校要認真總結經驗教訓,在常規(guī)工作中,應立足實際,注重校本教研,發(fā)揮骨干教師的作用,保障教研的實效性。

全面提升初中教育質量,各初中學校應通過隊伍建設、課程優(yōu)化、德育創(chuàng)新、課堂增效、文化提升等手段,用系統(tǒng)化的措施提升辦學水平,促進學校內涵發(fā)展,著力打造學校品牌。

下一步要怎么做?

各縣(市)區(qū)教育行政部門要認真分析轄區(qū)初中學校存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地開展業(yè)務指導,全面、深入落實“壯腰”工程,提升學校教育管理水平,強化監(jiān)管綜合施策,健全激勵制度,促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展,努力實現(xiàn)“公平而有質量的教育”,不斷提升人民群眾對福州基礎教育的滿意度。

恭喜這些單位和學校。

責任編輯:趙睿

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