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2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽是由數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)組委會(huì)主辦,精心打造峰會(huì)品牌化的高端專業(yè)賽事。本屆數(shù)字中國創(chuàng)新大賽通過設(shè)置青少年AI機(jī)器人賽道,深化新一代信息技術(shù)和人工智能的融合,構(gòu)建新時(shí)代青少年人工智能生態(tài)體系,推動(dòng)人工智能機(jī)器人在中小學(xué)生中的普及。

2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI賽道籌備進(jìn)入新階段

在3月19日舉辦的第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上,關(guān)于2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI機(jī)器人賽道的情況,福州市領(lǐng)導(dǎo)表示:“關(guān)于青少年AI機(jī)器人賽道,習(xí)近平總書記曾指出,科技人才的培養(yǎng)要從娃娃抓起。數(shù)字峰會(huì)也非常重視青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)。去年第三屆數(shù)字峰會(huì)期間,我們設(shè)置了中小學(xué)生賽道,通過廣泛遴選,有近千名中小學(xué)生選手參賽,涌現(xiàn)了不少有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年人才。2021年數(shù)字中國創(chuàng)新大賽把中小學(xué)生賽道更名為青少年AI機(jī)器人賽道,以‘普及人工智能教育,培育未來科技人才’為主題,突出人工智能在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用上的重要地位,以有趣并且有挑戰(zhàn)性的比賽,引導(dǎo)青少年系統(tǒng)學(xué)習(xí)人工智能知識(shí),培育未來的科學(xué)棟梁。為了鼓勵(lì)青少年參加AI機(jī)器人賽道,福州市政府聯(lián)合福建省科協(xié)等幾家單位,在全省中小學(xué)校廣泛開展相關(guān)宣傳活動(dòng),積極營造新一代信息技術(shù)大共同參與、學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。從目前了解的情況看,廣大中小學(xué)生對賽事關(guān)注度很高,全省相關(guān)的中小學(xué)校正在有序組織報(bào)名中。我們相信,通過這一賽事的舉辦,將有效激發(fā)中小學(xué)生對數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新的濃厚興趣,必將持續(xù)涌現(xiàn)出一批少年創(chuàng)新英才,為未來數(shù)字中國建設(shè)添磚加瓦、增輝添彩。”

2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI賽道籌備進(jìn)入新階段

目前,青少年AI機(jī)器人賽道正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中,并將于今年4月下旬在福州市隆重舉辦。2021年3月1日起,青少年AI機(jī)器人賽道已全面開啟線上報(bào)名和線上投稿報(bào)名通道,面向福建省義務(wù)教育小學(xué)階段、義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)階段、普通高中或中職學(xué)校(職業(yè)高中、中專、技校)階段的在校學(xué)生,提供一個(gè)專業(yè)的賽事平臺(tái)和高水平的競技舞臺(tái),讓他們充分展現(xiàn)未來科技人才的智慧、創(chuàng)意和能力。

在籌備比賽的過程中,孩子們飽含對于人工智能機(jī)器人學(xué)習(xí)的激情與耐心,通過程序測試與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,力爭在賽事中取得讓自己滿意的成績。以下是孩子們在賽事訓(xùn)練期的一些感受:

陳麒云 福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué):

“很高興能參加數(shù)字中國創(chuàng)新大賽,我的心情十分激動(dòng)。在前期的大賽訓(xùn)練和籌備中,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)了編程和機(jī)械結(jié)構(gòu),明白了只有程序還不夠,還需要搭配結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)功能。謝謝老師的細(xì)心指導(dǎo),也感謝創(chuàng)新大賽給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓我能在比賽中鍛煉自己,提升自己。”

林延曄 福州市麥頂小學(xué)浦下分校:

“很開心能參加這次青少年AI機(jī)器人賽道,這次比賽對我的意義很大,它讓我進(jìn)步了很多。在一次又一次的測試中,我發(fā)現(xiàn)了自己程序的不足之處,然后不斷調(diào)試、完善。我覺得必須要細(xì)心,把準(zhǔn)備工作做足,才能拿到好成績。這次比賽對我來說還是很有挑戰(zhàn)性的,困難還是挺大的,但我和我的隊(duì)友緊密合作,努力克服了困難。在訓(xùn)練中,我收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了友誼,收獲了老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。更重要的是,我在學(xué)習(xí)中收獲了快樂。爭取在賽事中取得好成績,加油!”

趙中瑀 北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校:

“第一次參加這個(gè)比賽,內(nèi)心無比激動(dòng)。我爸爸媽媽都是程序員,看見他們敲敲打打幾排英文,就會(huì)有各種各樣的變化,給我小小的心靈非常大的震撼。我立志也要做一名很酷的程序員。當(dāng)媽媽告訴我報(bào)名成功的時(shí)候,我特別開心。細(xì)節(jié)決定成敗,每一次的精心打磨都是為了下一次的騰飛。我一定會(huì)和隊(duì)友一起努力備戰(zhàn),認(rèn)真鉆研,爭取取得好成績,加油!”

蘇靖怡 泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué):

“很高興參加這次人工智能機(jī)器人比賽,開始學(xué)習(xí)的第一課,我的老師就告訴我,這次賽事的精神是開心的比賽,合作比對抗更重要。這就是我眼中世界的樣子,這很有意義。同一個(gè)場地的兩個(gè)隊(duì)伍不是對手而是盟友,實(shí)在是太有意思了。比賽的過程是我最好的自我提升的體會(huì),每一個(gè)智能控制的環(huán)節(jié)都需要精準(zhǔn)的測試,反復(fù)的實(shí)踐,小車的每一個(gè)結(jié)構(gòu)都有它存在的意義,高效,精準(zhǔn),挑戰(zhàn)自我。我們會(huì)在比賽中學(xué)到許許多多,讓我們一起加油吧。”

青少年AI機(jī)器人賽道也希望通過此次比賽,幫助孩子們在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)新技能,在協(xié)作中懂得尊重他人,在競賽中獲得一份快樂的人生體驗(yàn),并樂于向社會(huì)分享自己的知識(shí)與感受,充分發(fā)揮智慧與才能,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)競技風(fēng)采。

 賽事詳情

本次比賽設(shè)“人工智能機(jī)器人比賽”與“創(chuàng)意編程搭建比賽”兩個(gè)賽題方向,設(shè)置獎(jiǎng)金總額高達(dá)20萬。通過賽事比拼、專家審核后脫穎而出的優(yōu)秀賽隊(duì)及組織將角逐參賽選手與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。

1.人工智能機(jī)器人比賽 -(小學(xué)組)

比賽介紹:主題為《智慧交通》,旨在考驗(yàn)參賽選手的邏輯思考、策略協(xié)作和解決問題的能力,并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽,鍛煉參賽選手溝通協(xié)作能力與綜合素養(yǎng)。

比賽組織形式:參賽選手以聯(lián)盟的形式合作完成比賽任務(wù),分為預(yù)賽階段與預(yù)賽階段。3月1日起進(jìn)行線上報(bào)名,擬于4月下旬舉辦資格排位賽(預(yù)賽)與冠軍爭奪賽(決賽)。

2.創(chuàng)意編程搭建比賽(線上)-(小學(xué)組、中學(xué)組)

比賽介紹:主題為《智能家庭小助手》,設(shè)小學(xué)組與中學(xué)組。該賽題旨在引導(dǎo)青少年將所學(xué)的各領(lǐng)域知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的問題相結(jié)合,培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題的能力,鍛煉參賽選手的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和想象力。

比賽組織形式:參賽選手圍繞賽事主題通過軟件編程和硬件搭建制作創(chuàng)意作品。比賽流程分為線上投稿、線上選拔、線下展示與頒獎(jiǎng)。3月1日起進(jìn)行線上報(bào)名、作品投稿,4月1日開始進(jìn)行作品線上初選,4月中旬公布初選結(jié)果,擬于4月下旬舉辦入選作品路演展示活動(dòng)。

此外,青少年AI機(jī)器人賽道特意設(shè)置了參賽交流釘釘群,打開釘釘客戶端,搜索以下群號(hào)便可加入。

人工智能機(jī)器人比賽:35571647

創(chuàng)意編程搭建比賽:32124525

責(zé)任編輯:趙睿

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