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幼有善育 精彩蝶變

——福州高新區(qū)多點發(fā)力推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展

人生百年,立于幼學(xué)。

近年來,福州高新區(qū)瞄準(zhǔn)學(xué)前教育普及普惠目標(biāo),堅持示范和兜底“兩端發(fā)力”,不斷改善辦園條件、加強(qiáng)師資力量、提升教育質(zhì)量,全區(qū)學(xué)前教育從“入園難”到幼有所育,再奮力走向幼有善育。

2023年,福州高新區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作經(jīng)驗入選“國家級完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制實驗區(qū)”,為全省唯一入選案例。

讓我們通過一組組數(shù)據(jù)對比,感受福州高新區(qū)學(xué)前教育的精彩蝶變。

公辦率從9.08%到62.5%

普惠率從33.95%到97.43%

擴(kuò)容普惠 幼有所育

什么是更好更公平的教育?

當(dāng)然是每一個孩子,無論在城市還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),都能有設(shè)施完備的校園、明亮的教室、親切的老師、高效有趣的課堂……

每天下午5點左右,家住群升江山城的鄭女士忙完手頭的工作,便來到福州高新區(qū)實驗幼兒園,接5歲的孩子熙熙回家。

幼兒園里,熙熙和小朋友們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)AI編程、認(rèn)識植物、采摘水果、體驗廚藝……這一幕幕,讓鄭女士感到十分安心。

多年前,鄭女士所在的片區(qū)幼兒園資源緊缺。當(dāng)時該片區(qū)由福州高新區(qū)托管不久,學(xué)前教育發(fā)展底子薄,全區(qū)域公辦幼兒園僅一所。“上公辦園難,上民辦園貴”一時成為群眾的憂心事。為盡快補(bǔ)齊學(xué)前教育短板,全區(qū)深入實施學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升工程,區(qū)財政年均發(fā)放普惠性幼兒園獎補(bǔ)資金3500萬元。一時間,征地、新建、改擴(kuò)建……一個個幼兒園建設(shè)項目遍地開花。

2020年以來,福州高新區(qū)公辦幼兒園實現(xiàn)了由2所至20所的飛躍,同時通過改造商業(yè)場所辦成普惠性民辦幼兒園5所,公辦率從9.08%到62.5%,普惠率從33.95%提升至97.43%。

當(dāng)政策落到每一所學(xué)校時,這些數(shù)字瞬間變得生動而具體。

福州高新區(qū)兒童學(xué)園、福州高新區(qū)實驗幼兒園等多所公辦幼兒園相繼開園,幼兒每月保教費(fèi)僅400元左右。家住正祥林語墅小區(qū)的呂先生給大寶交了兩年“高學(xué)費(fèi)”后,家門口的高新區(qū)博雅學(xué)園幼兒園轉(zhuǎn)成普惠性民辦幼兒園,他把二寶送進(jìn)了該園。

學(xué)費(fèi)變低,學(xué)校配套卻升級了。全區(qū)現(xiàn)有37所幼兒園中,有31所幼兒園為新建或改擴(kuò)建,幼兒園辦園條件得到極大提升,消防、建筑安全有保障,游戲場地人均面積有增加。放眼全區(qū),越來越多的家長體會到了從“入園難”“入園貴”到“上好園”的巨變。

教師持證率從不足50%

逐步邁向100%

校地協(xié)同 建強(qiáng)隊伍

教師的水平是影響學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。2020年之前,原有幼兒園專任教師持證率不足50%,新建園教師編制短缺,教師專業(yè)水平不強(qiáng)……當(dāng)幼兒園硬件條件基本均衡后,一個個難題又?jǐn)[在福州高新區(qū)眼前。

破題,從校地協(xié)同開始。

位于福州高新區(qū)的閩江師范高等??茖W(xué)校附屬第三幼兒園內(nèi),56%的教師是來自閩江師范高等專科學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。園長陳寧為福建省學(xué)科教學(xué)帶頭人,主持多項省市級課題,在幼兒園發(fā)展的脈絡(luò)中,就有3個省級、市級課題貫穿其中。

這是福州高新區(qū)與高校合作辦學(xué)的一個縮影。近年來,福州高新區(qū)充分利用毗鄰福州大學(xué)城優(yōu)勢,通過校地協(xié)同、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的模式,與屬地師范高校共建福建師范大學(xué)實驗幼兒園旗山園區(qū),以及閩江師范高等??茖W(xué)校附屬第三、四幼兒園,吸收高校師范類優(yōu)秀畢業(yè)生,有效破解招人難題,讓新進(jìn)教師100%“持證上崗”。

為提升師資隊伍素質(zhì),福州高新區(qū)重點加大對大專以上學(xué)歷并持有教師資格證的教師獎補(bǔ)力度,根據(jù)持證比例每名教師每年獎補(bǔ)資金2萬至4.6萬元不等。

讓新教師更快上手,園區(qū)有妙招。福州高新區(qū)實驗幼兒園教師黃曉潔從教三年,已是園區(qū)的種子教師。除了在高新區(qū)實驗幼兒園黨支部書記、園長林曉麗的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成長,她還曾在福建省實驗幼兒園跟崗學(xué)習(xí),前輩們的教學(xué)方式方法至今令她受益匪淺。

如今,與福建省實驗幼兒園等省級示范園建立協(xié)作關(guān)系,已成為福州高新區(qū)提高新教師專業(yè)水平的有力舉措。

為提高老教師研修興趣,福州高新區(qū)還與閩江師范高等??茖W(xué)校合作成立“福州高新區(qū)教師發(fā)展中心”,解決高新區(qū)無教師進(jìn)修校的問題。

此外,福州高新區(qū)去年還出臺了《福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施》,進(jìn)一步提升教師隊伍建設(shè)。預(yù)計到明年,全區(qū)專任教師持證率將達(dá)到100%。

示范性幼兒園學(xué)位占比

從6.8%提升至49.84%

示范引領(lǐng) 幼有善育

每周公開食譜,確保孩子們吃得健康;根據(jù)不同年齡孩子特點,設(shè)計不同的戶外運(yùn)動……位于南嶼鎮(zhèn)的融僑旗山幼兒園是福州高新區(qū)一所民辦市級示范園。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如何發(fā)揮示范園所的示范輻射作用,帶動全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展?福州高新區(qū)將全區(qū)公民辦幼兒園劃分為三個幼教集團(tuán),集團(tuán)龍頭園統(tǒng)籌片區(qū)內(nèi)的常規(guī)、教研等工作,同時片區(qū)內(nèi)園所建立相互幫扶關(guān)系,讓新建園、薄弱園規(guī)范辦學(xué)。

福州高新區(qū)南嶼中心幼兒園正是集團(tuán)龍頭園之一。南嶼中心幼兒園教育集團(tuán)共有公民辦幼兒園11所,南嶼中心幼兒園充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的輻射、示范和引領(lǐng)作用,聚焦于推動教育集團(tuán)間的協(xié)同聯(lián)動,開展了教學(xué)觀摩活動、送教送培活動、薄弱園幫扶活動等。以“聯(lián)片互動,重點推進(jìn)”為切入點,定期對集團(tuán)內(nèi)各園進(jìn)行點對點、段對段、班對班的開放模式,在定點觀摩、對點交流、及時反饋中,搭建起互學(xué)互鑒的橋梁,幫扶集團(tuán)內(nèi)其他園所積極創(chuàng)建“市級示范園”,促進(jìn)福州高新區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展。目前南嶼鎮(zhèn)已有2所市級示范園,5所區(qū)級示范園。

“現(xiàn)在‘姐妹園’都是高質(zhì)量辦園,品質(zhì)優(yōu)、課題好,我感覺福州高新區(qū)學(xué)前教育越變越好了。”融僑旗山幼兒園園長施琴說。

三年來,全區(qū)示范性幼兒園數(shù)量顯著提升,從2所示范園提升至14所,示范性幼兒園學(xué)位占比從6.8%提升至49.84%。

夢想變現(xiàn)實,歡聲滿高新。如今,福州高新區(qū)學(xué)前教育各項改革穩(wěn)步推進(jìn),幼有善育的美好愿景成為了現(xiàn)實。在“辦好人民滿意的教育”這張時代答卷上,福州高新區(qū)正書寫著精彩的答案。(記者 林榕昇 通訊員 洪見文 汪煒娜)

責(zé)任編輯:趙睿

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