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大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

西安大二女生楊舒涵沒有想到,自己竟然會(huì)因?yàn)橐环菔掷L醫(yī)學(xué)筆記成了“網(wǎng)紅”。華商報(bào)記者 肖琳 攝影 趙彬

大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

楊舒涵是西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生。昨日,華商報(bào)記者采訪前,她剛?cè)グ茁乖耙暢菂⒓恿艘粋€(gè)類似表演的比賽,順利通過初賽。

大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

采訪時(shí),楊舒涵笑著說,對(duì)于醫(yī)學(xué)生來講,學(xué)會(huì)手繪解剖圖是一項(xiàng)必備技能。“我們一共有三門課程需要繪圖,解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、病理學(xué),從大一開始到現(xiàn)在我畫了有兩大本。”楊舒涵說,因?yàn)橄矚g繪畫,她并不覺得手繪是一種負(fù)擔(dān),“畫一副人體器官圖大概也就兩三分鐘吧,我通常是憑借上課時(shí)的記憶先畫出來,然后在圖上逐一標(biāo)注,記不住或印象不深的再照著課本添加,我覺得用手繪的方式對(duì)我來說更能加深印象。”

大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

楊舒涵告訴記者,她從小就喜歡畫畫,上初中時(shí),專門利用寒暑假時(shí)間學(xué)過兩年的繪畫,“我家在宜川縣,上大學(xué)后,我會(huì)在寒暑假時(shí)間回去給孩子們帶繪畫課,今年寒假的繪畫課已經(jīng)約好了。”

大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

記者了解到,除了能輕松手繪醫(yī)學(xué)筆記,楊舒涵還畫過美麗鄉(xiāng)村扶貧墻繪,現(xiàn)在宜川縣城還能看到楊舒涵創(chuàng)作的墻繪。

大二女生手繪醫(yī)學(xué)筆記成網(wǎng)紅 曾繪制扶貧墻

給學(xué)業(yè)導(dǎo)師班的學(xué)生布置的解剖總結(jié)筆記讓我感到滿滿的驕傲。”這是西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)院王菊寧老師發(fā)的一條朋友圈,這條信息讓楊舒涵火了。“每個(gè)月我都會(huì)把學(xué)生的筆記本收上來檢查,那天看到這些學(xué)生們的筆記我突然就很感慨,現(xiàn)在的學(xué)生真的是太有才了。”王菊寧說,“我之前參與了一些醫(yī)學(xué)教材的編寫,也有計(jì)劃把解剖、組織與胚胎、病理這三門學(xué)科再總結(jié)編著一本教材,希望到時(shí)候這些學(xué)生能為教材插圖。”

責(zé)任編輯:莊婷婷

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