回應(yīng)人大代表建議 教育衛(wèi)健部門聯(lián)手加強校醫(yī)隊伍建設(shè)

福州新聞網(wǎng)10月8日訊（福州日報記者 李白蕾）學(xué)校是否配有校醫(yī)？校醫(yī)的業(yè)務(wù)水平如何？這是許多家長們關(guān)心的事。記者7日從市人大常委會了解到，回應(yīng)市人大代表施華明提出的《關(guān)于加強我市公立學(xué)校校醫(yī)建設(shè)的建議》，我市教育和衛(wèi)健部門聯(lián)手，將校衛(wèi)生室建設(shè)要求納入政府督導(dǎo)工作內(nèi)容，接下來還要加強督導(dǎo)、加大培訓(xùn)，讓校醫(yī)發(fā)揮更大作用。

施華明代表在建議中說，市屬公立校一般只配備1至2名校醫(yī)，學(xué)校健康教育、學(xué)生健康管理和校內(nèi)急救組織仍有待加強。他建議，盡快明確校醫(yī)編制問題，通過進修提高校醫(yī)業(yè)務(wù)水平。還應(yīng)主動與轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立聯(lián)動機制，有需要時請醫(yī)生到學(xué)校協(xié)助開展校園衛(wèi)生工作及就近醫(yī)療等工作。

回應(yīng)代表建議，市教育局相關(guān)負責人說，2019年該局與市衛(wèi)健委聯(lián)合印發(fā)了《加強中小學(xué)校衛(wèi)生（保?。┦以O(shè)置和人員配備實施方案》，要求全市600人以上中小學(xué)校和寄宿制中小學(xué)校全部配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員并設(shè)立衛(wèi)生室，其余學(xué)校配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師，設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。市教育局還督促各縣（市）區(qū)將學(xué)校衛(wèi)生隊伍和衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO(shè)相關(guān)要求納入政府履行教育職責督導(dǎo)評估和專項教育督導(dǎo)工作，列入兒童青少年近視防控工作評估考核標準，民辦校列入年度檢查項目，進一步壓實工作責任。

代表提到的校醫(yī)編制問題，市教育局表示，去年全市共招聘補充衛(wèi)生技術(shù)人員375名。對因編制緊缺，專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員配備暫時有困難的學(xué)校，通過政府購買服務(wù)，分類解決校醫(yī)配備短板。同時加強與衛(wèi)健部門聯(lián)動，將學(xué)校衛(wèi)生（保?。┦壹{入?yún)^(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，就近安排1家醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)作為對口協(xié)作單位，提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。接下來，市教育局將督促各縣（市）區(qū)教育行政部門及市屬學(xué)校主動與轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立聯(lián)動機制。

記者還從市衛(wèi)健委了解到，衛(wèi)健部門與教育部門建立部門聯(lián)動機制，市縣醫(yī)院根據(jù)實際為對口協(xié)作學(xué)校轉(zhuǎn)診的師生提供優(yōu)先接診、檢查和住院等服務(wù)。衛(wèi)健部門還原則上每年對轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生保健人員至少聯(lián)合開展培訓(xùn)1次，把學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員統(tǒng)一納入醫(yī)師定期考核工作中。