“起筆”！精神的養(yǎng)育，從開學(xué)第一課開始

新華社北京8月31日電 題：精神的養(yǎng)育，從第一課開始

新華社記者胡浩

開學(xué)第一課，落在白紙上的第一筆。這一課，將伴隨孩子們開啟人生新的航程，關(guān)系到他們能否成為一個脊梁筆直、人格閃亮的“大寫的人”。埋下真善美的種子，浸潤心靈、涵養(yǎng)美德，當(dāng)從第一課開始。

欲知大道，必先知史。第一課，當(dāng)以史為鑒。今年正值中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年黨史，是一筆豐厚而寶貴的精神財富，是最生動、最有說服力的教科書。無論是將英雄人物請進(jìn)校園課堂，還是帶孩子們走訪紅色地標(biāo)，第一課可以開啟一扇窗，讓孩子們通過黨的故事、革命的故事、英雄的故事，觸摸真理溫度、感受信仰力量，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

少成若天性，習(xí)慣如自然。第一課，當(dāng)以德為先。青少年是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要在不斷啟發(fā)中讓孩子們水到渠成地傳承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會公德、錘煉個人品德。在第一課中，回顧戰(zhàn)“疫”、仰望北斗、共話奧運(yùn)，引導(dǎo)孩子體會什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、什么是犧牲奉獻(xiàn)、什么是守望相助、什么是堅韌拼搏，進(jìn)而深入思考“為什么而學(xué)習(xí)”“做什么樣的人”等問題。

知者行之始，行者知之成。第一課，當(dāng)知行合一。今天的讀書郎要成為明天的建設(shè)者，不僅需要吸收汲取課本知識，更需要在時代的同頻共振和實(shí)踐磨礪中淬煉成長，在第一課讓學(xué)生們接觸社會、感受自然、體驗(yàn)勞動，在與同伴的協(xié)作互助中實(shí)現(xiàn)人生的進(jìn)階。

第一課是“起筆”，孩子們從中不斷汲取精神養(yǎng)分，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，就一定能長成中華民族的參天大樹，更好擔(dān)負(fù)起歷史和時代賦予的重任。