低風(fēng)險地區(qū)校內(nèi)學(xué)生不需戴口罩！中小學(xué)疫情防控還有哪些措施需要做

據(jù)國家衛(wèi)健委網(wǎng)站消息，國家衛(wèi)健委、教育部日前制定《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》(以下簡稱《方案》)，《方案》明確，中小學(xué)校學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩；低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。同時明確，老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。同時，鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

《方案》在組織保障和制度、場所與人員管控、重點區(qū)域防控、環(huán)境衛(wèi)生、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置和境外師生返校等方面做出指導(dǎo)，要求中小學(xué)校和托幼機構(gòu)做好校園防控安全保障，嚴格落實相關(guān)防控措施和防護要求，盡可能確保進校進園的每個人都是健康的、沒有感染的，將外來輸入風(fēng)險降到最低。

《方案》要求控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

《方案》特別指出，學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩；低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。

同時明確，老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。

此外，《方案》鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

重點區(qū)域防控要求方面，《方案》要求實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

同時，在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。

有條件的學(xué)校，應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。

《方案》強調(diào)，要加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置方面，《方案》要求，教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

關(guān)于境外師生返校要求，《方案》明確，境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。