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矢志邁向現(xiàn)代化教育強(qiáng)市——《讓有福之州更好造福于民》在福州教育系統(tǒng)引起熱烈反響

連日來,福州教育系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新華社長篇通訊《讓有福之州更好造福于民——“3820”戰(zhàn)略工程引領(lǐng)福州高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)》,受到極大的鼓舞和振奮。

大家紛紛表示,“3820”戰(zhàn)略工程中蘊(yùn)含的眾多寶貴精神財富,是邁向現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的強(qiáng)大力量,要朝著“家門口的好學(xué)校”馳而不息,辦好人民滿意的教育。

推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué) 

辦“家門口的好學(xué)校”

“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會需要”,習(xí)近平總書記當(dāng)年創(chuàng)造性提出的辦學(xué)理念,引領(lǐng)閩大實(shí)現(xiàn)了從高職高專向應(yīng)用型本科大學(xué)的躍升。遵循這一理念,福州近年來大力推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,目前全市所有中職校通過了福建省中等職業(yè)學(xué)校分級建設(shè)達(dá)標(biāo)評估。

“習(xí)近平總書記親力親為抓教育的重要實(shí)踐和創(chuàng)新理念,是我們推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的寶貴財富。”市教育局局長游昕說,為辦好“家門口的好學(xué)校”,近年來福州市大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),目前已組建93個基礎(chǔ)教育階段教育集團(tuán),覆蓋401個學(xué)校(校區(qū)),優(yōu)質(zhì)教育資源“朋友圈”越來越大。

“鼓樓區(qū)以18個教育集團(tuán)為切入點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,以‘雙減’為著力點(diǎn)撬動教育教學(xué)改革,以‘人民滿意’為落腳點(diǎn)加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。”鼓樓區(qū)教育局局長葉藝芳表示,將爭當(dāng)國家、全省教育改革發(fā)展的試驗(yàn)田,打造全國先進(jìn)、全省首善的“一流教育強(qiáng)區(qū)”。

“作為省示范高中建設(shè)學(xué)校,近年來長樂一中聚焦高品質(zhì)教育,全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,滿足人民對高質(zhì)量教育的渴求。”長樂一中校長潘云朋說,未來將踐行“大愛教育”,以愛陪伴學(xué)生成長,做好精細(xì)化管理,激發(fā)學(xué)生積極向上的內(nèi)在力量。要發(fā)揮輻射作用,努力將長樂一中教育集團(tuán)打造成優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的共同體。

福州屏東中學(xué)校長鄭其瑞說,福州屏東中學(xué)教育集團(tuán)充分發(fā)揮總校的示范引領(lǐng)作用和集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,在學(xué)校管理、教研集備、師資培訓(xùn)等方面與各成員校開展緊密合作,共建有效課堂、共研教學(xué)策略、共促教學(xué)質(zhì)量,努力辦好高品質(zhì)的幸福教育集團(tuán)。

福州第十九中學(xué)目前是福州市規(guī)模最大的省級初中示范校。學(xué)校黨委書記謝海泓說:“我們將堅守教育初心,以更強(qiáng)的責(zé)任感落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),借力集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢,放大‘名校+’效應(yīng),形成‘中心校區(qū)+長樂濱海新校區(qū)’的辦學(xué)模式,擴(kuò)大市中心優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源輻射影響,在推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的同時,推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。”

增強(qiáng)學(xué)生“硬實(shí)力”

辦有特色的好學(xué)校

“3820”戰(zhàn)略工程蘊(yùn)含著科學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展理念、實(shí)事求是的工作方法。30年來,福州市教育系統(tǒng)堅持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓,實(shí)事求是,辦出有特色的好學(xué)校,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展“硬實(shí)力”。

“我們把老百姓對基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需求,與落實(shí)‘雙減’工作、推進(jìn)課程改革發(fā)展緊密聯(lián)系,努力實(shí)踐麥園生態(tài)教育理念,五育并舉,全面發(fā)展。”福州市麥頂小學(xué)校長林兆星表示,將深入開展“千師訪萬家”等活動,立足提升教師專業(yè)水平,打造家校育人共同體,持續(xù)推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來,福州第十八中學(xué)成立了學(xué)生京劇社團(tuán),與福建芳華越劇團(tuán)簽訂“非遺傳承教育實(shí)踐基地”協(xié)議、持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”活動等,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承融入學(xué)校的日常教育教學(xué)活動中。“我們歷來重視學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作。”校長林進(jìn)東表示,要努力讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校活起來、傳下去,把學(xué)生培養(yǎng)成有深厚文化底蘊(yùn)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。

福州旅游職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)以傳承技藝、弘揚(yáng)閩都文化為核心的民族工藝品制作專業(yè)群,為全省民族工藝傳承培養(yǎng)專業(yè)人才。“‘跳出福州看福州’也啟發(fā)學(xué)校‘跳出傳統(tǒng)承傳統(tǒng)’,對非遺文化及技藝進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作。”校長楊松介紹,學(xué)校通過非遺美食飲品賽、校園非遺旅游路線設(shè)計、非遺講解賽、尋漆之旅等形式,推動非遺文化基因與專業(yè)以及校園文化生活相適應(yīng),延續(xù)歷史文脈。

福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。校長徐建平表示,將貫徹落實(shí)新修訂的職業(yè)教育法,堅持立德樹人、德技并修,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,持續(xù)推進(jìn)“雙高”建設(shè),培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為建設(shè)現(xiàn)代化國際城市提供有力的技能人才支撐。

福州外國語學(xué)校教育集團(tuán)作為福州市集團(tuán)化辦學(xué)的先行單位,以“多語種、多元化兼容”作為學(xué)校辦學(xué)特色,著力培養(yǎng)外語見長、文理兼優(yōu)、全面發(fā)展的基礎(chǔ)人才,著力培養(yǎng)稀缺小語種人才。校長林建表示,要堅持把優(yōu)質(zhì)的教育資源進(jìn)一步延伸,為福州教育發(fā)展助力。

福州市率先創(chuàng)辦星語學(xué)校,招收孤獨(dú)癥學(xué)生,一定程度上改變了孤獨(dú)癥孩子求學(xué)難的狀況,有效解決了孤獨(dú)癥兒童家庭的實(shí)際困難,緩解了社會壓力。校長楊福說,站在新的歷史起點(diǎn)上,將牢記囑托、接續(xù)奮斗、謀劃未來,讓星語學(xué)校更好地服務(wù)社會,成為文明福州一張亮麗的名片。

汲取磅礴的思想偉力

辦人民滿意的教育

近些年,通過集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)等舉措,福州教育事業(yè)取得了歷史性成就,城鄉(xiāng)教育發(fā)展更加均衡,教育公平更加彰顯,讓孩子都有人生出彩的機(jī)會。

認(rèn)真研讀新華社長篇通訊,福州市教育系統(tǒng)干部職工回想自己的親身經(jīng)歷,思考福州教育取得的新變化,震撼于“3820”戰(zhàn)略工程的磅礴思想偉力和實(shí)踐偉力,紛紛表示將懷著特殊感情、帶著特殊責(zé)任,一張藍(lán)圖繪到底,辦人民滿意的教育。

弄潮時代重實(shí)踐,敢為人先鑄輝煌,探索實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是波瀾壯闊的時代縮影。福州八中黨委書記林曉楓說,從吉祥山到三江口,福州八中堅持“博雅多通,敢為人先”的辦學(xué)特色,不斷創(chuàng)新育人方式,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為教育強(qiáng)市作貢獻(xiàn)。

奮楫篤行,成就夢想。福州第七中學(xué)校長石煒君說,將大力推進(jìn)教育集團(tuán)化和城鄉(xiāng)一體化辦學(xué),實(shí)現(xiàn)“省一級達(dá)標(biāo)高中”的辦學(xué)愿景,推進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,著力辦好人民滿意的教育,為福州建設(shè)現(xiàn)代化國際城市提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)教育集團(tuán)校長方曉敏表示,生逢其時,要以時不我待的精神,抓住立德樹人的關(guān)鍵期,落實(shí)“雙減”“提質(zhì)”,遵從學(xué)生成長規(guī)律實(shí)施教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才,實(shí)現(xiàn)“為黨育人、為國育才”的光榮使命。

“作為一名小學(xué)教育工作者,有幸見證著福州教育的大發(fā)展,也肩負(fù)著接續(xù)培養(yǎng)時代新人的光榮使命。”福州市船政小學(xué)校長林群表示,要立足崗位,與廣大教育同仁齊心協(xié)力,在打造“教育強(qiáng)市”的新征程上踔厲奮發(fā)。

“來濱海新城創(chuàng)建新園已兩年,目睹了這里的巨大變化,也深刻感受到福州在建設(shè)海濱城市、山水城市工作中的成效。”福州市濱海新城實(shí)驗(yàn)幼兒園園長吳曉鵑表示,作為濱海新城教育人,要時刻牢記殷殷囑托,振奮精神、奮勇前進(jìn),不斷提升辦園質(zhì)量,打造一所“家門口的優(yōu)質(zhì)幼兒園”。

作為一名20世紀(jì)90年代走上教壇的教師,永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長林虎深切感受到“3820”戰(zhàn)略工程的實(shí)施為永泰縣教育帶來的變化。“學(xué)校成了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最亮麗的風(fēng)景,我為奮戰(zhàn)教育一線而自豪。”林虎表示,要以更高效的工作方法,以身作則,扎實(shí)干好教書育人工作。

福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長林海燕表示,秉承“勇立潮頭,擔(dān)當(dāng)作為”的實(shí)小精神,牢記教育使命,堅持用心做教育,堅持“五福至善”辦學(xué)思想,努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林子波表示,要切實(shí)把習(xí)近平總書記留給福州和職業(yè)教育的寶貴思想財富、精神財富和實(shí)踐成果學(xué)習(xí)好運(yùn)用好,轉(zhuǎn)化為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的強(qiáng)大動力,為福州建設(shè)現(xiàn)代化國際城市和教育強(qiáng)市提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐和智力支持。

“國之大者”就是人民的幸福生活。有福之州的幸福密碼就在于“3820”戰(zhàn)略工程。福州格致中學(xué)校長徐聰說,將始終堅持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓,牢記囑托,接續(xù)奮斗,辦好人民滿意的教育。(記者 馮雪珠)

責(zé)任編輯:趙睿

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