教育部：七舉措推動大中小學(xué)全學(xué)段全面復(fù)學(xué)復(fù)課

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，5月13日，教育部黨組書記、部長、部應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳寶生主持召開部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，強調(diào)要持續(xù)深入貫徹落實黨中央決策部署，堅持科學(xué)精準防控疫情，努力推動大中小學(xué)全學(xué)段全面復(fù)學(xué)復(fù)課，加快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

會議指出，近一個多月以來，全國新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，境內(nèi)疫情得到有效控制。教育部指導(dǎo)各地強化校園疫情防控，安全有序復(fù)學(xué)復(fù)課。各地高度重視，立體化構(gòu)建防護體系，精細化落實人員摸排，一體化做好線上教育，有序化推進復(fù)學(xué)復(fù)課。

會議強調(diào)，要把握穩(wěn)中求進總基調(diào)、統(tǒng)籌推進總要求、“雙線作戰(zhàn)”總布局、“兩個確保”總目標，抓緊抓細抓實常態(tài)化疫情防控條件下復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作，在防控策略、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、季節(jié)變換、防控要求方面實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”。要把“嚴”字貫穿始終，突出抓好重點地區(qū)、重點人群、重點節(jié)點、重點事件，防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈，鞏固教育系統(tǒng)疫情防控成果，完善常態(tài)化疫情防控機制，加快推動衛(wèi)生校園、健康校園、文明校園建設(shè)。

會議作出七項部署。一是積極穩(wěn)妥加快復(fù)學(xué)進度。指導(dǎo)各地各校科學(xué)研判校園疫情防控形勢，及時靈活調(diào)整復(fù)學(xué)復(fù)課條件和標準。

二是分類指導(dǎo)精準落實策略。劃分重點人群，分類做好防控，加固薄弱環(huán)節(jié)，補齊短板漏洞。

三是壓實責(zé)任落細防控措施。加強學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)人員技術(shù)培訓(xùn)，進一步規(guī)范監(jiān)測上報、預(yù)警信息報告和病因追蹤。

四是協(xié)調(diào)資源強化條件保障。確保學(xué)校各類防疫物資儲備充足可持續(xù)，加大對條件相對薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。

五是以人為本加強心理疏導(dǎo)。積極應(yīng)對教育系統(tǒng)“疫后綜合征”，強化對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

六是統(tǒng)籌推進抓好重點任務(wù)。全力推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，以總攻統(tǒng)攬教育脫貧攻堅，加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，把弘揚抗疫精神融入課堂教學(xué)，支持高校加快抗疫科研攻關(guān)，提早研究疫后教育改革發(fā)展重大問題。

七是著眼長遠完善體制機制，將教育系統(tǒng)疫情防控好經(jīng)驗好做法上升為制度設(shè)計。